Le Multi-Accueil : Fonctionnement

Présentation

Une structure vivante et participative grâce à l’implication des familles.
Un multi-accueil accueillant 18 enfants

• en accueil régulier:
  temps plein, temps partiel,
• en accueil occasionnel:
  halte-garderie
• en accueil d’urgence.

Le Projet Educatif

Objectif : Favoriser bien être, épanouissement et développement harmonieux des enfants accueillis, en partenariat avec les familles.

Ce projet s’organise autour de 6 grands axes :

• Accompagner la séparation

  Le personnel s’attache à instaurer un climat sécurisant et accueillant pour l’enfant et ses parents afin d’accompagner en douceur la séparation.

• Répondre aux besoins individuels

  L’équipe veille à répondre aux besoins physiologiques et affectifs de chaque enfant en fonction de son âge et de ses habitudes.

• La socialisation

  Le multi-accueil est un espace d’apprentissage de la vie en collectivité. Les profesisonnels s’éfforcent d’y favoriser les interactions sociales (coopération, partage, etc…) et la communication non violente.

• L’autonomie

  Que se soit dans les actes de la vie quotidienne ou dans le jeu, l’autonomie et les initiatives des enfants sont encouragées, avec bienveillance. L’adulte aide l’enfant à faire seul.

• Une diversité d’activités

  Tout en laissant une grande place au jeu libre, des activités variées sont proposées aux enfants: motricité, peinture, collages, musique, manipulations, transvasement, etc…

• L’ouverture sur l’extérieur

  Par l’accueil de plusieurs intervenants et l’organisation de sorties, le multi-accueil est ouvert sur l’extérieur (Médiathèque, Ludothèque, Conservatoire de musique, etc…).